让每一个鲜活的生命在教室里绽放光彩，让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。这就是大家对完美教室的憧憬与梦想。怀揣着对生命成长的美好向往，大家与米菲班43个可爱的精灵一道开启了“缔造完美教室”的寻梦之旅。

一、“装满生命故事的成长之屋”

怀揣着梦想，大家用学问经营班级，让每一堵墙都会“说话”，教室成了小米菲们滋养心灵的温馨港湾。瞧！内涵丰富的课程学问墙、缤纷多彩的创意作品区，丰富多彩的区域游戏环境，还有个性鲜明的签到墙、游戏墙、家长园地等，既富有教益，又给人以美的体验。一群活泼、聪慧、充满朝气的小米菲们正在这里汲取甘霖，拔节生长。

二、“盈满书卷气息的共读生活”

大家在班级里开展缤纷多彩的读书活动，一起在浓浓的书卷中共同成长。亲子阅读打卡、经典古诗诵读、“绘本有约”好书推荐、亲子绘本剧展演、手工绘本制作、树叶书签……多彩的活动让孩子们接受源源不断的书香润泽。

三、“写满生活味道的班本课程”

朱永新教授说：“教室是一根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。课程的丰富决定着生命的丰富，课程的卓越决定着生命的卓越。”在生命成长的每一天，大家引领着孩子们快乐前行，穿越美妙的课程之旅，传统节日课程、博物馆课程、书信学问课程……

穿越课程与岁月，我与我的孩子们正朝向有德性、有情感、有常识、有个性的生命，而一天天地丰盈着、成长着。

四、“承载学问特色的节日活动”

充满仪式感的节日活动会给孩子更多生活的体验、更多幸福的回忆，将会在潜意识中影响着孩子今后的生活，甚至长大后，会衍生出他对艺术、人文、社会等某方面的兴趣，生活会更有情趣，更容易快乐。当大家用有趣的方式过节，让孩子从节日的学问中获得心灵的愉悦、理解生活的意义和幸福的方式，更能培养一个拥有有趣灵魂的孩子。

五、“充满童真趣味的足球游戏”

足球运动具有无穷的魅力，深受孩子们的喜爱。它不仅可以让幼儿的身体变得更加灵活强壮，还可以提高他们不怕困难、坚持不懈的意志品质。活力、自信、坚强、勇敢、主动、乐观、合作……这些美好的品质和生活态度在小小足球的不断滚动的同时也在孩子们的身上逐步成长起来。

与米菲班一群可爱的孩子相遇，从此生活增添了不同的色彩和声音。与孩子们一起诵诗、阅读、暮省、写绘、经历庆典、参与活动……有滋有味，有声有色，有诗有歌，忙碌并充实着，收获着孩子们的收获，幸福着孩子们的幸福！一路成长，一路阳光！