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“印记思政”名师工作室“乡村公益助教行”活动圆满举行

更新日期: 2021-11-1 17:41 |查看: 2076

10月29日下午, 海门区蒋国生“印记思政”名师工作室“乡村公益助教行”活动在海门区正余初级中学举行。本次活动以“‘双减’背景下的思政课堂教学”为主题,“印记思政”名师工作室第一梯队、第二梯队全体成员、东洲 ...

1029日下午, 海门区蒋国生“印记思政”名师工作室“乡村公益助教行”活动在海门区正余初级中学举行。本次活动以“‘双减’背景下的思政课堂教学”为主题,“印记思政”名师工作室第一梯队、第二梯队全体成员、东洲中学教育管理集团各乡镇成员校全体道德与法治教师参加了活动。活动由工作室领衔人江苏省特级教师蒋国生老师主持。

活动首先由姜群、刘晓歌、蔡琴、姜新华等四位老师分别在七、九年级以同题异构的方式进行课堂展示。观课结束后,老师们进行了评课议课。

姜群老师执教《师生交往》一课时,尝试开发利用影片课程《放牛班的春天》,带领学生一起走进一个师生交往的温暖故事。随着影片情节的跌宕起伏,学生受到了很好的熏陶和感染,姜老师进而带领学生回顾自己与学生交往的点点滴滴,进行合作探讨、踊跃展示、反思感悟、总结提升,做好学生学习的合编辑和引领者,在帮助学生领悟师生交往的方法和智慧的同时也收获了满满的感恩和感动,实现了教学相长。

刘晓歌老师执教《师生交往》时,首先请学生带着问题观看“老师来了”的短视频并导入师生交往,再请学生回忆印象深刻的师生交往场景和当时老师扮演的角色,然后以小乐同学的师生交往四个场景依次展开,每个场景设置的问题环环相扣,师生在分析中讨论,在交流中升华。刘老师设置的场景联系学生生活实际,引发学生共鸣,让学生有话可讲,有感可发,有助于师生在实际校园生活中形成“亦师亦友”的良好师生关系。

蔡琴老师执教九年级《大家的梦想》一课,首先蔡老师以黄旭华“一腔凌云志”导入中国梦,并把他追求自己的梦想和国家的梦想结合在一起,说明国家的梦和个人的梦紧密相连。其次利用“一片创业情”把黄旭华创业过程中遇到的困难和国家当时一穷二白的现实紧密相连,深刻诠释了个人的命运与国家的命运紧密相连。最后通过视频“一颗赤子心”来激发学生助力中国梦的动力,并且向党宣誓,把中国梦和爱国心紧密相连,学生积极参与,踊跃回答,收获显著。课堂获得了听课老师们的一致好评。

姜新华老师执教《大家的梦想》时,以视频“跨越时空的青春对话”导入课题,指出实现中华民族伟大复兴的中国梦是千百年来中华儿女共同的梦。姜老师用视频“向第二个百年目标进军的两个阶段”联系“两个一百年目标”和“三步走”战略目标,前后常识衔接紧密,过渡自然,学生学习效果好。以“青少年应有的担当”为本课落脚点,组织学生开展小组讨论,注重培养学生的发散思维和归纳能力。最后,以视频“习大大总书记的重要讲话”为结束语,注重学生情感态度价值观的教育,增强学生实现中国梦的信心。整堂课用生动的视频穿插,吸引学生注意,重点把握得当,学生参与度高,课堂教学目标达成度高。

活动第二阶段,江苏省特级教师孙刘华校长作了《“双减”背景下思政教师的育人担当》的专题讲座。孙校长从“双减”之下的教育、立德树人的学科担当、以人为本的学生立场、基于素养的活动设计、源于基地的课程创新等五个方面给予老师们生动而又深刻的引导。孙校长特别提出了“教师需要认识教育部长吗? 学生不学习究竟与老师有没有关系?最近发展区理论到底告诉大家什么?”的双减追问,通过深入剖析这些问题,老师们深切懂得了“站位有多高,才知育人有多远、研究有多深,才知教育有多重、视域有多宽,才知育人有多难”。孙校长还特别强调,思政课程作为立德树人的关键课程,思政教师要率先立足立德树人根本任务,加强课堂变革,做到课堂面向真实生活、活动贯穿课堂始终、评价充满人文阳光、思维保持有效维度。

活动最后,工作室领衔人蒋国生老师寄语大家,“教师的智慧源自对教育的热爱,做有想法的教师须不断思考、学习和践行。”一次活动,就是一次成长。本次活动在“双减”政策背景下,为老师们搭建了一个锻炼展示、交流学习的平台,老师们对“双减”背景下的思政课堂教学也有了一些新的思考与新的认识。学习成长,大家一直在路上。

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